Ptak mózg wykrywa drobne błędy wokalne, ale nie ma dużych

Ptaki uczą się śpiewać głosy laska słuchać starszych i próbuje powtórzyć swoje rolady. W ten sam sposób, przy okazji, przyjdź i Dzieci: słuchania mowy dorosłych, rozmnażają się te same dźwięki. Początkowo i pisklęta, a dzieci to nie jest bardzo dobra: dźwięki emitują one daleko od organizacji i są bardzo różni się od oryginału. Z czasem jednak, błędy są korygowane i mowy - albo śpiew - zaczyna brzmieć bardziej harmonijnie.

Zaobserwowano, że duże błędy w wymowie są dorośli przez długi czas. Istnieje hipoteza, że ​​mózg jak podrosną jest zwrócenie większej uwagi na małych i dużych błędów błędów wokalizacji pozostają poza jego uwagi. Aby to sprawdzić, naukowcy z Emory University i University of California w San Francisco (obie - USA) umieścić pomysłowy eksperyment. Oni opracowali specjalne słuchawki, które można umieścić na głowie ptaka. Te słuchawki dostarczone japońskich zięby. Śpiew ptaka (jak śpiewała do mikrofonu) usłyszał jego głos przez słuchawki. Ale naukowcy mogli swobodnie dokonywać zmian w dźwiękach, które słyszały ptaka.

Japoński Finch z newfangled słuchawkach badawczych (fot Samuel J. Trzeźwy / Emory University).

Jak piszą autorzy na łamach PNAS, jeśli odchylenie od prawidłowego brzmienia były małe, ptak próbował poprawić. Jeśli błąd rośnie, zięba jeszcze mniej gorliwy w ich eliminacji - i w pewnym momencie zatrzymał się w ogóle zwracać uwagę na nieścisłości w dźwięku. Naukowcy byli w stanie skonstruować model matematyczny, który pokazuje poziom, do której błąd ptak mózg bardziej zgadza się nauczyć i poprawić głos.

Nauka prawidłowej wymowy występuje przy porównywaniu idealny model z własnych dźwięków. Zwykle jednak, ptaki (i my też) nie tylko usłyszeć ich głosy, ale także trochę hałasu. A mózg musi zdecydować, co jest hałas i to, co jest - to błąd, który należy skorygować. Według naukowców, zbyt dużo błędów w piosence jest postrzegany przez mózg jako źródeł zakłóceń, co nie jest godne uwagi. Autorzy nie wykluczają, że te same czynności i ludzki mózg, i że wiele anomalii mowy wynikają z tego powodu błędnego przekonania o swoich błędach mózgu.